TÁJÉKOZTATÓ A KÖZÉPFOKÚ BEISKOLÁZÁS RENDJÉRŐL
Iskolánk 2014. szeptember 1-jétől szakmailag újra önállóan működik. Műszaki középiskolaként elkötelezettek vagyunk a természettudományos és műszaki tantárgyak magas szintű oktatása és a tudás alapú társadalom kiépítésének szolgálata mellett. A gazdaság világa iránt érdeklődőknek ügyviteli képzésünk nyújt lehetőséget prosperatív szakmaszerzésre. Célunk, hogy a szakképzésben résztvevő tanulók a diákévek után a munka világában és/vagy a felsőoktatásban alkalmazható tudással és kompetenciákkal lépjenek ki az iskolánk falai közül. Az új szakképzési rendszer minden itt tanuló diák számára lehetőséget ad az érettségi megszerzésére is.Jakab Dénes igazgató
Iskolánk adatai:- Név: Szerencsi SzC Tiszaújvárosi Brassai Sámuel Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája
- Cím: 3580 Tiszaújváros, Rózsa út 10.
- Honlap: brassai.info
- E-mail: brassai@brassai-tiszaujvaros.hu
- Telefon: 06-49/542-180
- OM azonosító: 203 055
A középfokú felvételi eljárás résztvevői
8. évfolyamot befejező tanulók, akik az alábbi nappali tagozatos középfokú iskolákba jelentkezhetnek: 9. évfolyamra szakgimnáziumba vagy szakközépiskolába. Az általános iskolák kiemelt szerepet kapnak a felvételi eljárásban. Legfontosabb feladatuk a felvételre jelentkező tanulók részletes, pontos tájékoztatása, a beküldendő dokumentumok elkészítése, tartalmi és formai ellenőrzése, hitelesítése. A 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 37. § (1) bekezdése alapján az általános iskola tanulója esetében a felvételi lapok kitöltését az általános iskola szervezi meg. A felvételi lapokat (Tanulói adatlap, Jelentkezési lapok, Módosító tanulói adatlap) – ha a jogszabály másképp nem rendelkezik – az általános iskola a kitöltéséhez szükséges adatok ellenőrzése és rögzítése után a KIFIR rendszerben állítja elő, és megküldi a felvételt hirdető középfokú iskolába, valamint a Felvételi Központba. A Felvételi Központ feladata a Tanulói adatlapok feldolgozása, a felvételi eljárás végeredményének kialakítása.Szakképző iskolákban az egészségügyi követelményeinek való megfelelés vizsgálata:
Iskolai rendszerű szakképzésbe csak olyan tanulót lehet felvenni, aki az adott szakképesítésre a szakmai és vizsgakövetelményben előírt egészségügyi alkalmassági követelményeknek megfelel, és ez alapján előreláthatóan nincs akadálya a komplex szakmai vizsgára bocsátásnak.A sajátos nevelési igényű, illetve a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók részvétele a középfokú felvételi eljárásban:
Személyes egyeztetés szükséges.A középfokú felvételi eljárás szakaszai
A középfokú felvételi eljárás két szakaszból áll.- Az első szakasz az általános felvételi eljárás, amelynek időszaka 2019. január 19-től 2019. április 30-ig tart.
- A második szakasz a rendkívüli felvételi eljárás, amelynek időszaka 2019. május 6-tól 2019. augusztus 31-ig tart.
Tájékoztató tanulmányi ösztöndíjról
A Kormány minden évben meghatározza azon szakmákat, amelyekre a fenntartó korlátozás nélkül beiskolázhat, költségvetési hozzájárulásra korlátozás nélkül jogosult, valamint azokat a hiányszakmákat, amelyekben tanuló diákok tanulmányi ösztöndíjra jogosultak. (hiányszakma) A tanulmányi ösztöndíj mértékét a Szabóky Adolf Szakképzési Ösztöndíjról szóló a 252/2016. (VIII. 24.) kormányrendelet határozza meg. A cél a hiány-szakképesítések körében tanuló, első szakképesítés megszerzésére irányuló, nappali rendszerű képzésben részt vevő tanulók támogatása.Az ösztöndíj mértéke SZAKKÖZÉPISKOLAI tanulmányok esetében:
- az első szakképzési évfolyam első félévében egységesen havonta 10 000 forint.
- az első szakképzési évfolyam második félévétől kezdődően, és a további félévekben, ha a tanulmányi átlageredmény
-
- 2,51 és 3,0 között van, 10 000 forint,
- 3,01 és 3,5 között van, 15 000 forint,
- 3,51 és 4,0 között van, 20 000 forint,
- 4,01 és 4,5 között van, 27 000 forint,
- 4,51 és 5,0 között van, 35 000 forint.
Az ösztöndíj mértéke SZAKGIMNÁZIUMI tanulmányok esetében:
- a tanuló az utolsó szakképzési évfolyamon kap ösztöndíjat, tehát 4+1-es képzés esetén a 13. évfolyamon, érettségit követő 2 éves képzés esetén a 14. évfolyamon
- az ösztöndíj havi mértéke, ha a tanulmányi eredmény:
-
- 3,01 és 3,5 között van, 20 000 forint,
- 3,51 és 4,0 között van, 30 000 forint,
- 4,01 és 4,5 között van, 40 000 forint,
- 4,51 és 5,0 között van, 50 000 forint.
Tájékoztató tanulói szerződésről
Szintvizsga sikeres megszerzése után, a 9. évfolyam összefüggő szakmai gyakorlattól kezdve lehetősége van a tanulónak, hogy tanulószerződéssel az iskolán kívül (cégnél) teljesítse gyakorlati képzését, így további pénzbeli juttatásokat kaphatnak.Tanulószerződés alapján kifizetett pénzbeli juttatás havi mértéke a Szakmai és vizsgakövetelményekben meghatározott elméleti és gyakorlati képzési idő arányát veszi figyelembe. Ez- 70% esetén a mindenkori minimálbér 15%- nak az 1,2-szerese. (2019-ben nettó: 26 820 Ft),
- 60% esetén a mindenkori minimálbér 15%- nak 1,1-szerese. (2019-ben nettó: 24 585 Ft) ,
- 50% esetén a mindenkori minimálbér 15%- a (2019-ben nettó: 22 350 Ft).
Megújúló képzési rendszerünk
Technikum
9-12. évfolyamon a tanulók a szakmai érettségi vizsgára készülnek, valamint ágazati szakmai képzésben is részesülnek. Az érettségit követően indul az egy évfolyamos képzés. A rangsor kialakítása az 5., 6. ,7. év végi és a 8. félévi eredmények átlaga alapján történik.1. Villamosipar és elektronika ágazat, elektrotechnika-elektronika szakmacsoport, Tagozat kódja: 0421
- 5 évfolyamos, 1 osztály, 34 fő,
- szakgimnáziumi kerettanterv, idegen nyelv az angol.
- a szakképzési évfolyamok után tervezett kimenet az Elektronikai technikus szakképesítés megszerzése (OKJ-szám: 54 523 02).
2. Informatika ágazat, informatika szakmacsoport, Tagozat kódja: 0422
- 5 évfolyamos, 1 osztály, 34 fő
- szakgimnáziumi kerettanterv, idegen nyelv az angol.
- a szakképzési évfolyamok után tervezett kimenet a Informatikai rendszer- és alkalmazás-üzemeltető technikus szakképesítés megszerzése (OKJ-szám: 54 481 09).
3. Gépészet ágazat, gépészet szakmacsoport, Tagozat kódja: 0423
- 5 évfolyamos, 1 osztály, 34 fő
- szakgimnáziumi kerettanterv, idegen nyelv az angol vagy a német.
- A szakképzési évfolyamok után tervezett kimenet a Gépgyártástechnológiai technikus szakképesítés megszerzése (OKJ-szám: 54 521 03).
4. Gépészet ágazat, gépészet szakmacsoport, Tagozat kódja: 0424
- 5 évfolyamos, 1 osztály, 34 fő
- szakgimnáziumi kerettanterv, idegen nyelv az angol vagy a német.
- A szakképzési évfolyamok után tervezett kimenet a Mechatronikai technikus szakképesítés megszerzése (OKJ-szám: 54 523 04).
5. Közgazdaság ágazat, közgazdaság szakmacsoport, Tagozat kódja: 0425
- 5 évfolyamos, 1 osztály,
- szakgimnáziumi kerettanterv, idegen nyelv az angol
- a szakképzési évfolyamok után tervezett kimenet a Pénzügyi-számviteli ügyintéző szakképesítés megszerzése. (OKJ-szám: 54 344 01).
6. Közgazdaság ágazat, ügyvitel szakmacsoport, Tagozat kódja: 0426
- 5 évfolyamos, 1 osztály, 34 fő
- szakgimnáziumi kerettanterv, idegen nyelv az angol.
- a szakképzési évfolyamok után tervezett kimenet a Vállalkozási-ügyviteli ügyintéző szakképesítés megszerzése (OKJ-szám: 54 344 05).
- Pályaalkalmassági követelmény: kapcsolatteremtési képesség szóban, írásban; az angol nyelv értékelése és minősítése alóli felmentés kizáró ok.
- Egészségügyi alkalmassági követelmény: ép kezek, ép látás, ép hallás.
Szakképző iskola
A nyolcadikos tanulók közül azok, akik elsősorban szakmai tudás megszerzése miatt iratkoznak be szakképző intézménybe, 3 szakképzési évfolyam elvégzésével, tehát 17 éves korukra szakmát szerezhetnek. A szakmai vizsga letételét követően a tanuló két év alatt készülhet fel az érettségi vizsgára. A rangsor kialakítása az 5., 6., 7. év végi és a 8. félévi eredmények átlaga alapján történik. A szakközépiskolai képzésekre való felvétel feltétele, az egészségügyi alkalmassági követelményeknek a jelentkező megfeleljen. Az erre vonatkozó orvosi szakvéleményeket a beiratkozáskor be kell mutatni.1. Gépészet ágazat, villamosipar és elektronika szakmacsoport, Tagozat kódja: 0431
- 3 évfolyamos képzés, 1 osztály, 28 fő,
- szakközépiskolai kerettanterv, idegen nyelv az angol
- a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a Villanyszerelő szakképesítés megszerzése (OKJ-szám: 34 522 05).
2. Gépészet ágazat, gépészet szakmacsoport, Tagozat kódja: 0432
- 3 évfolyamos képzés, 1 osztály, 28 fő,
- szakközépiskolai kerettanterv, idegen nyelv a német
- a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet az Gépi és CNC forgácsoló szakképesítés megszerzése (OKJ-szám: 34 521 15).
3. Gépészet ágazat, épületgépészet szakmacsoport, Tagozat kódja: 0433
- 3 évfolyamos képzés, 1 osztály, 28 fő
- szakközépiskolai kerettanterv, idegen nyelv a német
- a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a Központifűtés- és gázhálózat rendszerszerelő szakképesítés megszerzése (OKJ-szám: 34 582 09).
4. Gépészet ágazat, gépészet szakmacsoport, Tagozat kódja: 0434
- 3 évfolyamos képzés, 1 osztály, 28 fő
- szakközépiskolai kerettanterv, idegen nyelv a német
- a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a Hegesztő szakképesítés megszerzése (OKJ-szám: 34 521 06).
5. Szociális ágazat, Szociális szolgáltatások szakmacsoport, Tagozat kódja: 0435
- 3 évfolyamos képzés, 1 osztály, 28 fő
- szakközépiskolai kerettanterv, idegen nyelv a német
- a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a Szociális gondozó és ápoló szakképesítés megszerzése (OKJ-szám: 34 762 01).
6. Vegyipar ágazat, vegyipar szakmacsoport, Tagozat kódja: 0436
- 3 évfolyamos képzés, 1 osztály, 28 fő
- szakközépiskolai kerettanterv, idegen nyelv a német
- a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a Műanyagfeldolgozó szakképesítés megszerzése (OKJ-szám: 34 521 09).
Szakmai vizsgával rendelkezők felkészítése érettségi vizsgára
A szakmai vizsgával rendelkezők tanuló - közismereti tanulmányainak és teljesített szakmai követelménymoduljainak beszámításával - folytathatja tanulmányait olyan kétéves szakközépiskolai képzésben, amely legalább négy kötelező közismereti érettségi vizsgatárgyból készít fel érettségire. A képzés követelményeinek teljesítése egyenértékű a középiskola befejező évfolyamának elvégzésével. Az érettségi vizsgán a tanuló a következő négy kötelező közismereti vizsgatárgyakból ad számot tudásáról:- magyar nyelv és irodalom,
- történelem,
- matematika,
- idegen nyelv
Érettségire épülő szakképzés
A sikeres érettségi vizsga után lehetőség van arra, hogy iskolánkban két év alatt szakképesítést szerezzenek a következő területeken:1. Villamosipar és elektronika ágazat, elektrotechnika-elektronika szakmacsoport
A szakképzési évfolyamok után tervezett kimenet az elektronikai technikus szakképesítés megszerzése (OKJ-szám: 54 523 02).2. Informatika ágazat, informatika szakmacsoport
A szakképzési évfolyamok után tervezett kimenet a műszaki informatikus szakképesítés megszerzése (OKJ-szám: 54 481 05).3. Gépészet ágazat, gépészet szakmacsoport
A szakképzési évfolyamok után tervezett kimenet a gépgyártástechnológiai technikus szakképesítés megszerzése (OKJ-szám: 54 521 03).4. Ügyvitel ágazat, ügyvitel szakmacsoport
A szakképzési évfolyamok után tervezett kimenet az irodai titkár szakképesítés megszerzése (OKJ-szám: 54 346 03). Pályaalkalmassági követelmény: az angol nyelv alóli felmentés kizáró ok. Egyéb követelmény nincs.5. Közgazdaság ágazat, közgazdaság szakmacsoport
A szakképzési évfolyamok után tervezett kimenet a pénzügyi–számviteli ügyintéző szakképesítés megszerzése (OKJ-szám: 54 344 01).2019/2020. tanév
OSZTÁLY |
SZAKMA MEGNEVEZÉSE |
LÉTSZÁM |
OSZTÁLYFŐNÖK |
| SZAKKÖZÉPISKOLA | |||
| 9. évfolyam | |||
| 1/9.FH | központifűtés- és gázhálózat rendszerszerelő +hegesztő | 22 | Nagyné Kovács Anett |
| 1/9.O | hegesztő | 21 | Rémiás Róbert |
| 1/9.LV | ipari gépész + villanyszerelő | 19 | Mészáros Attila |
| 1/9.SZ | szociális gondozó és ápoló | 23 | Veszprémi Balázs Ottóné |
| 9. évfolyam összesen: | 85 | ||
| 10. évfolyam | |||
| 2/10.F | központifűtés- és gázhálózat rendszerszerelő | 6 | Nagy Endre |
| 2/10.H | hegesztő | 12 | Orosz István |
| 2/10.O | hegesztő | 17 | Szekeres Milán |
| 2/10.L | ipari gépész | 15 | Zelei Attila Péter |
| 2/10.SZ | szociális gondozó és ápoló | 14 | Kiss Éva |
| 2/10.V | villanyszerelő | 8 | Nagy Róbert |
| 10. évfolyam összesen: | 72 | ||
| 11. évfolyam | |||
| 3/11.F | központifűtés- és gázhálózat rendszerszerelő | 9 | Petruska Zoltán |
| 3/11.H | hegesztő | 19 | Tóth Sándor Róbert |
| 3/11.L | ipari gépész | 14 | Ducsai Zoltán |
| 3/11.SZ | szociális gondozó és ápoló | 9 | Molnárné Czaga Tímea |
| 3/11.V | villanyszerelő | 9 | Nagy Róbert |
| 11. évfolyam összesen: | 60 | ||
| SZAKKÖZÉPISKOLÁSOK ÖSSZESEN: | 217 | ||
OSZTÁLY |
SZAKMA MEGNEVEZÉSE |
LÉTSZÁM |
OSZTÁLYFŐNÖK |
| SZAKGIMNÁZIUM | |||
| 9. évfolyam | |||
| 9.EK | elektronikai technikus + pénzügyi-számviteli ügyintéző | 23 | Veres Attila |
| 9.MG | műszaki informatikus + gépgyártástechnológiai technikus | 27 | Török István |
| 9.T | irodai titkár | 23 | Hágen Zsolt |
| 9. évfolyam összesen: | 73 | ||
| 10. évfolyam | |||
| 10.EK | elektronikai technikus + pénzügyi-számviteli ügyintéző | 19 | Jakab Kinga |
| 10.MG | műszaki informatikus + gépgyártástechnológiai technikus | 20 | Koncsik Viktor |
| 10.T | irodai titkár | 23 | Magineczné Lukács Enikő |
| 10. évfolyam összesen: | 62 | ||
| 11. évfolyam | |||
| 11.E | elektronikai technikus | 16 | Sipos Gábor |
| 11.M | műszaki informatikus | 18 | Dányi Krisztina |
| 11.KG | pénzügyi-számviteli ügyintéző + gépgyártástechnológiai technikus (angol) | 14 | Herczegné Szabó Anita |
| 11.TG | irodai titkár + gépgyártástechnológiai technikus (német) | 20 | Szentpéteri Mónika |
| 11. évfolyam összesen: | 68 | ||
| 12. évfolyam | |||
| 12.E | elektronikai technikus | 16 | Szlávik Tibor |
| 12.MG | műszaki informatikus + gépgyártástechnológiai technikus (angol) | 24 | Baloghné Szerencsi Éva |
| 12.TG | irodai titkár + gépgyártástechnológiai technikus (német) | 17 | Molnárné Garadnai Nóra |
| 12. évfolyam összesen: | 57 | ||
| SZAKISKOLÁT VÉGZETTEK KÖZÉPISKOLÁJA | |||
| SZÉ/12/1. | szakiskolát végzettek érettségire történő felkészítése | 27 | Zsóriné Mezei Anita |
| SZÉ/12/2. | szakiskolát végzettek érettségire történő felkészítése | 15 | Kerényi György |
| Összesen: | 42 | ||
| SZAKGIMNÁZIUM ÖSSZESEN | 302 | ||
OSZTÁLY |
SZAKMA MEGNEVEZÉSE |
LÉTSZÁM |
OSZTÁLYFŐNÖK |
| ÉRETTSÉGI UTÁNI KÉPZÉS | |||
| 5/13.E | elektronikai technikus | 7 | Kóródi Dávid |
| 5/13.G | gépgyártástechnológiai technikus | 12 | Bazsóné Marossy Rita |
| 5/13.K | pénzügyi-számviteli ügyintéző | 18 | Hudiné Üveges Judit |
| 5/13.T | ügyviteli titkár | 18 | Wágner Judit |
| Érettségi utáni képzésben résztvevők összesen: | 55 | ||
| Szakközépiskola | 15 osztály | 217 |
| Szakgimnázium | 15 osztály | 302 |
| Érettségi utáni képzés | 4 osztály | 55 |
| OSZTÁLY ÉS TANULÓI LÉTSZÁM ÖSSZESEN | 34 OSZTÁLY | 574 |
OSZTÁLY |
SZAKMA MEGNEVEZÉSE |
LÉTSZÁM |
OSZTÁLYFŐNÖK |
| FELNŐTTOKTATÁS | |||
| 1/13.Fe201902 | elektronikai technikus | 17 | Kóródi Dávid |
| 1/13.Fe201909 | elektronikai technikus | 17 | Tóth Sándor Róbert |
| 1/13.Fg201902 | gépgyártástechnológiai technikus | 12 | Török István |
| 1/13.Fm201902 | műszaki informatikus | 14 | Ladányi-Tarnóczi Enikő |
| 2/14.Fe201802 | elektronikai technikus | 6 | Sipos Gábor |
| 2/14.Ft201802 | irodai titkár | 4 | Szentpéteri Mónika |
| Felnőtt szakgimnázium összesen: | 70 | ||
| Ksz/12.Fa | autóbuszvezető | 31 | Vass Mátyás |
| Ksz/12.Ft | tehergépkocsi-vezető | 31 | Vass Mátyás |
| Ksz/11.Fh201902 | hegesztő | 19 | Nagy Endre |
| Ksz/11.Fh201909 | hegesztő | 18 | Kiss Gergely |
| Ksz/11.Fv201902 | villanyszerelő | 18 | Páricsi Tamás |
| Ksz/11.Fv201909 | villanyszerelő | 16 | Páricsi Tamás |
| Felnőtt szakközépiskola összesen: | 133 | ||
| FELNŐTTOKTATÁS ÖSSZESEN: | 203 | ||
| Felnőtt szakgimnázium | 6 osztály | 70 |
| Felnőtt szakközépiskola | 6 osztály | 133 |
| OSZTÁLY ÉS TANULÓI LÉTSZÁM ÖSSZESEN | 12 OSZTÁLY | 203 |
AZ ISKOLA TANULÓINAK ÖSSZLÉTSZÁMA: 777 fő
Tanulóinknak lehetőségük van étkezés igénybe vételére a Tiszaújvárosi Eötvös József Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium menzáján.
Az étkezési térítési díjakat havonta előre, minden hónap előre meghatározott napjain kell az iskolában vagy a Tiszaújvárosi Intézményműködtető Központban (TIK) fizetni, a TIK által meghatározott időpontokban. A TIK az igénybe nem vett étkezésekre előre befizetett díjat túlfizetésként a következő hónapra elszámolja, vagy ha ez nem lehetséges, a tanuló részére azt visszafizeti, ha az étkezést a tanuló legkésőbb az étkezést megelőző napon 12 óráig az élelmezési ügyintézőnél lemondja.
További részletek: TIK
A 229/2012. (VIII. 28.) Kormányrendelet 36. § (4) bekezdése alapján a fenntartó határozhatja meg azokat a szabályokat, amelyek alapján az iskola vezetője dönt a térítési díj és a tandíj összegéről, a tanulmányi eredmények alapján járó és a szociális helyzet alapján adható kedvezményekről és a befizetés módjáról.
A térítési díjjal, tandíjjal összefüggő kedvezményekre való jogosultság iránti igényt írásban kell benyújtani az iskola vezetőjének.
A fenntartó az iskola értékelésével kapcsolatos nyilvános értékelést nem tett.
Az Állami számvevőszék vagy egyéb ellenőrző hatóság nyilvános megállapításokat nem tett.
Eseménynaptár a 2019/2020. tanévre
| Ssz. | A rendezvény | Felelős | ||
| Tervezett ideje | Elnevezése | Helyszíne | ||
| 1. | 2019. augusztus 29. 9:00 | Nevelőtestületi értekezlet | Brassai Klub | igazgató |
| 2. | 2019. szeptember 2. 9:00 | Tanévnyitó ünnepély | Brassai udvara | igazgató |
| 3. | 2019. szeptember 3-20. | Szülői értekezletek | Brassai | igazgató, osztályfőnökök |
| 4. | 2019. szeptember 24. | Alapítványi "Extrém sportok napja" | Brassai | Alapítvány |
| 5. | 2019. október 4. | Aradi vértanúk emléknapja | osztályfőnöki órákon | osztályfőnökök |
| 6. | 2019. október 14. 14:30 | Az 1. fogadóóra | igazgatóhelyettesek | |
| 7. | 2019. október folyamán | Pályaválasztási szülői értekezletek az általános iskolások számára | Brassai Általános iskolák | igazgatóhelyettesek |
| 8. | 2019. október 22. | Október 23. - Nemzeti ünnep, iskolai megemlékezés | Brassai | igazgatóhelyettesek, Murvai Erzsébet, Kiss Éva, Magineczné Lukács Enikő, Józsa Ibolya |
| 9. | 2019. október 25. 12:30 | Kopaszavató | Brassai tornaterem | DÖK-vezető |
| 10. | 2019. október, november, december, január folyamán | Nyílt napok és nyílt szülői értekezlet | Brassai | igazgatóhelyettesek |
| 11. | 2019. november folyamán | Nevelési értekezlet | Brassai | igazgató |
| 12. | 2019. november folyamán | EU-s szakképzési hét | Brassai | igazgatóhelyettesek |
| 13. | 2019. november-április | Nyílt technika órák az általános iskolások számára | Brassai | igazgatóhelyettesek |
| 14. | 2019. november 13. | A magyar nyelv napja | osztályfőnöki órákon | osztályfőnökök |
| 15. | 2019. november 29. 17:00 | Szalagavató | Derkovits Gy. M. K. | igazgatóhelyettekes, of. mk. vez. |
| 16. | 2019. december 2., 6., 13., 20. | Adventi gyertyagyújtás | Brassai | of. mk. vezető |
| 17. | 2019. december 9. 14:30 | A 2. fogadóóra | Brassai | igazgatóhelyettesek |
| 18. | 2020. január 8-tól | NETFIT felmérés kezdete | szaktanárok | |
| 19. | 2020. január 24. | Az I. félév vége; osztályozókonferencia | Brassai tanári | igazgatóhelyettesek |
| 20. | 2020. január 27-február 7. | Szülői értekezletek | Brassai | osztályfőnökök |
| 21. | 2020. február 12. 14:00 | Félévi nevelőtestületi értekezlet | Brassai | igazgató |
| 22. | 2020. február 17. 14:30 | A 3. fogadóóra | Brassai | igazgatóhelyettesek |
| 23. | 2020. február 25. | A kommunista diktatúrák áldozatainak emléknapja | osztályfőnöki órákon | osztályfőnökök |
| 24. | 2020. február | Alapítványi bál | Brassai | Alapítvány, alkalmazotti közösség |
| 25. | 2020. március 2-6. | Pénzügyi tudatosság és gazdálkodás hete | Brassai | Wágner Judit |
| 26. | 2020. március 6. 13:00 | Nőnap | Brassai | |
| 27. | 2020. március | Bűnmegelőzési prevenciós nap | Képes Judit | |
| 28. | 2020. március 13. | Március 15. - Nemzeti ünnep, iskolai megemlékezés | Brassai | igazgatóhelyettesek, Józsa Ibolya, Jakab Kinga, Wágner Judit |
| 29. | 2020. március 23-27. | Digitális témahét | Brassai | Szentpéteri Mónika, Koncsik Viktor |
| 30. | 2020. április 3. | Szakmák éjszakája | Brassai | gyakorlati oktatás-vezető |
| 31. | 2020. április 6. 14:30 | A 4. fogadóóra | Brassai | igazgatóhelyettesek |
| 32. | 2020. árilis 8. | DÖK-nap | Brassai | DÖK-vezető |
| 33. | 2020. április 16. | A holokauszt áldozatainak emléknapja | osztályfőnöki órákon | osztályfőnökök |
| 34. | 2020. április 20-24. | Fenntarthatósági témahét | Brassai | Herczegné Szabó Anita, DÖK-vezető |
| 35. | 2020. április folyamán | Diákközgyűlés | Brassai | igazgató és DÖK-vezető |
| 36. | 2020. április 29. 12.00 | A végzős osztályok osztályozó konferenciája | Brassai tanári | igazgatóhelyettesek |
| 37. | 2020. április 30. | Ballagás | Brassai udvar | igazgatóhelyettesek |
| 38. | 2020. május 4-5-6. | Tanítás nélküli munkanapok (érettségi szünet) | ||
| 39. | 2020. május 13. | Tanítás nélküli munkanap a szakgimnáziumi tanulóknak | ||
| 40. | 2020. május 27. 8:00 | Országos kompetenciamérés (10. évf.) | Pázmándi Henriett, Zsóriné Mezei Anita | |
| 41. | 2020. május 29. | Gyereknap | Brassai | minden alkalmazott |
| 42. | 2020. június 4. | A nemzeti összetartozás napja | osztályfőnöki órákon | osztályfőnökök |
| 43. | 2020. június 5. | Pedagógusnap | igazgató | |
| 44. | 2020. június | Szak-ma tábor | szakképzési igazgatóhelyettes, gyakorlati oktatás-vezető | |
| 45. | 2020. június 11. 14:00 | Osztályozó konferencia az alsóbb évfolyamoknak | Brassai tanári | igazgatóhelyettesek |
| 46. | 2020. június 16. | MOL duális képzés évzáró | Brassai | igazgató |
| 47. | 2020. június 16.-július 14. | Összefüggő szakmai gyakorlat | Vass Mátyás, Páricsi Tamás | |
| 48. | 2020. június 29. 9:00 | Bizonyítványosztás | Brassai | igazgatóhelyettesek, osztályfőnökök |
| 49. | 2020. június 30. 9:00 | Tanévzáró nevelőtestületi értekezlet | Brassai | igazgató |
| 50. | 2020. augusztus 24., 25. | Javítóvizsgák | Brassai | igazgatóhelyettesek |
| Munkakör | Foglalkoztatás típusa | Végzettség legmagasabb foka | Szakképzettség |
| közismereti tantárgyat oktató középiskolai tanár | teljes munkaidős | egyetem MA | magyartanár, történelem szakos tanár |
| szakmai tanár, szakoktató, gyakorlati oktató | teljes munkaidős | főiskola | műszaki szakoktató, általános gépészmérnök |
| közismereti tantárgyat oktató középiskolai tanár | teljes munkaidős | egyetem | biológia-kémia szakos tanár |
| szakmai tanár, szakoktató, gyakorlati oktató | teljes munkaidős | egyetem MSc | mérnöktanár, közlekedésmérnök |
| könyvtárostanár | teljes munkaidős | egyetem | történelem, vizuális és környezetkultúra, könyvtár |
| közismereti tantárgyat oktató középiskolai tanár | teljes munkaidős | egyetem | magyar nyelv és irodalom, német szakos tanár |
| közismereti tantárgyat oktató középiskolai tanár | teljes munkaidős | főiskola | testnevelőtanár |
| fejlesztőpedagógus | teljes munkaidős | egyetem | gyógypedagógus |
| szakmai tanár, szakoktató | teljes munkaidős | főiskola | egészségügyi szakoktató |
| közismereti tantárgyat oktató középiskolai tanár | teljes munkaidős | egyetem | történelem-földrajz szakos tanár |
| közismereti tantárgyat oktató középiskolai tanár | teljes munkaidős | egyetem | matematika-földrajz szakos tanár |
| szakmai elméleti tantárgyat oktató tanár | teljes munkaidős | egyetem | gazdasági agrármérnök, mérnöktanár |
| igazgató, közismereti tantárgyat oktató középiskolai tanár | teljes munkaidős | egyetem | informatika szakos tanár, okleveles geológus |
| közismereti tantárgyat oktató középiskolai tanár | teljes munkaidős | egyetem | matematika-fizika szakos tanár |
| közismereti tantárgyat oktató középiskolai tanár | teljes munkaidős | főiskola | angol nyelvtanár, közgazdász |
| szakmai tanár, szakoktató, gyakorlati oktató | teljes munkaidős | főiskola | ügyvitel-kommunikáció szakos tanár |
| közismereti tantárgyat oktató középiskolai tanár | teljes munkaidős | egyetem | magyar nyelv és irodalom-történelem szakos tanár |
| szakmai elméleti tantárgyat oktató tanár | teljes munkaidős | egyetem | magyartanár, angol nyelv és irodalom szakos tanár, mezőgazdasági mérnök |
| szakmai tanár, szakoktató, gyakorlati oktató | teljes munkaidős | főiskola | műszaki szakoktató |
| közismereti tantárgyat oktató középiskolai tanár | teljes munkaidős | egyetem | történelem-orosz szakos tanár |
| szakmai tanár, szakoktató, gyakorlati oktató | teljes munkaidős | középiskolai | műszaki szakoktató, munkavédelmi technikus |
| szakmai elméleti tantárgyat oktató tanár | teljes munkaidős | egyetem BSc | programtervező informatikus |
| szakmai tanár, szakoktató, gyakorlati oktató | részmunkaidős | főiskola | villamosipari műszaki tanár |
| szakmai tanár, szakoktató, gyakorlati oktató | teljes munkaidős | főiskola | gépészmérnök, mérnöktanár |
| közismereti tantárgyat oktató középiskolai tanár | teljes munkaidős | egyetem | angol nyelv és irodalom - történelem szakos tanár |
| közismereti tantárgyat oktató középiskolai tanár | teljes munkaidős | egyetem BA | testnevelő-edző |
| szakmai tanár, szakoktató, gyakorlati oktató | teljes munkaidős | egyetem MA | gyors- és gépírás, magyar szakos tanár, oktatásinformatikus, család- és gyermekvédő tanár |
| szakmai tanár, szakoktató, gyakorlati oktató | teljes munkaidős | egyetem | gépészmérnök, gyárszerelő üzemmérnök |
| szakmai tanár, szakoktató, gyakorlati oktató | teljes munkaidős | főiskola | műszaki tanár, üzemgépész üzemmérnök |
| szakmai tanár, szakoktató, gyakorlati oktató | teljes munkaidős | főiskola | villamosmérnök |
| igazgatóhelyettes, közismereti tantárgyat oktató középiskolai tanár | teljes munkaidős | egyetem MSc | testnevelés-földrajz szakos tanár, gyógytestnevelő tanár |
| közismereti tantárgyat oktató középiskolai tanár | teljes munkaidős | főiskola | német-francia nyelv és irodalom szakos tanár |
| szakmai tanár, szakoktató, gyakorlati oktató | teljes munkaidős | főiskola | gyors- és gépírás, magyar nyelv és irodalom szakos tanár, igazgatásszervező |
| közismereti tantárgyat oktató középiskolai tanár | teljes munkaidős | egyetem MA | magyar nyelv és irodalom szakos tanár, angoltanár |
| szakmai tanár, szakoktató, gyakorlati oktató | teljes munkaidős | középiskola | szakoktató |
| szakmai tanár, szakoktató, gyakorlati oktató | teljes munkaidős | főiskola | műszaki szakoktató |
| közismereti tantárgyat oktató tanár | teljes munkaidős | főiskola | matematika-földrajz szakos tanár |
| szakmai tanár, szakoktató, gyakorlati oktató | teljes munkaidős | főiskola | műszaki szakoktató |
| szakmai elméleti tantárgyat oktató tanár | teljes munkaidős | főiskola | közgadász, mérlegképes könyvelő |
| közismereti tantárgyat oktató tanár | teljes munkaidős | egyetem | angol szakos nyelvtanár, társadalomtudományi és gazdasági szakfordító (angol nyelvből) |
| gyakorlati oktatás-vezető, szakmai tanár, szakoktató, gyakorlati oktató | teljes munkaidős | főiskola | villamosmérnök, mérnöktanár |
| igazgatóhelyettes, közismereti tantárgyat oktató középiskolai tanár | teljes munkaidős | egyetem | történelem, magyar nyelv és irodalom szakos tanár |
| szakmai tanár, szakoktató, gyakorlati oktató | teljes munkaidős | főiskola | testnevelő tanár, műszaki szakoktató |
| közismereti tantárgyat oktató tanár | teljes munkaidős | egyetem | testnevelő tanár, sportoktató (úszás), kajak-kenu szakedző |
| szakmai tanár, szakoktató, gyakorlati oktató | teljes munkaidős | főiskola | műszaki szakoktató |
| közismereti tantárgyat oktató tanár | teljes munkaidős | főiskola | testnevelő tanár, labdarúgó edző |
| szakmai tanár, szakoktató, gyakorlati oktató | teljes munkaidős | főiskola | műszaki oktató, szervező üzemmérnök |
| közismereti tantárgyat oktató tanár | teljes munkaidős | főiskola | testnevelés-biológia szakos tanár, táncpedagógus, sportoktató (röplabda) |
| szakmai tanár, szakoktató, gyakorlati oktató | teljes munkaidős | főiskola | műszaki szakoktató, oktatásinformatikus, számítógép-programozó, elektronikai műszerész |
| szakmai elméleti tantárgyat oktató tanár | teljes munkaidős | egyetem BA | angol |
| szakmai elméleti tantárgyat oktató tanár | részmunkaidős | egyetem | történelem szakos tanár, vállalkozás és marketing a bel- és külpiacon szakközgazdász |
| szakmai tanár, szakoktató, gyakorlati oktató | teljes munkaidős | főiskola | szakoktató, technika szakos tanár |
| szakmai elméleti tantárgyat oktató tanár | teljes munkaidős | egyetem MA | informatikatanár, ügyvitel-számítástechnika szakos tanár, gazdasági informatikus, kereskedelmi technikus |
| szakmai tanár, szakoktató, gyakorlati oktató | teljes munkaidős | egyetem MA | matematikatanár, mérnökinformatikus, testnevelés szakos tanár, sportedző (labdarúgás) |
| szakmai tanár, szakoktató, gyakorlati oktató | teljes munkaidős | egyetem | mérnöktanár, gépészmérnök |
| szakmai tanár, szakoktató, gyakorlati oktató | teljes munkaidős | főiskola | műszaki szakoktató |
| szakmai tanár, szakoktató, gyakorlati oktató | teljes munkaidős | főiskola | gépészmérnök |
| szakmai tanár, szakoktató, gyakorlati oktató | teljes munkaidős | főiskola | gépészmérnök |
| közismereti tantárgyat oktató középiskolai tanár | teljes munkaidős | főiskola | testnevelés-orosz nyelv és irodalom szakos tanár |
| közismereti tantárgyat oktató középiskolai tanár | teljes munkaidős | főiskola | matematika-német nyelv és irodalom szakos tanár |
| szakmai tanár, szakoktató, gyakorlati oktató | teljes munkaidős | főiskola | gépészmérnök |
| igazgatóhelyettes, szakmai tanár, szakoktató, gyakorlati oktató | teljes munkaidős | főiskola | automatizálási üzemmérnök, automatizálási műszaki tanár |
| közismereti tantárgyat oktató középiskolai tanár | teljes munkaidős | egyetem | angol nyelv és irodalom szakos tanár |
| szakmai tanár, szakoktató, gyakorlati oktató | teljes munkaidős | egyetem | egészségügyi tanár |
| közismereti tantárgyat oktató középiskolai tanár | teljes munkaidős | egyetem | földrajz-történelem szakos tanár, közgazdász tanár idegenforgalmi és szálloda szakon |
| szakmai tanár, szakoktató, gyakorlati oktató | teljes munkaidős | egyetem MSc | gépészmérnök, mérnöktanár |
| közismereti tantárgyat oktató középiskolai tanár | teljes munkaidős | egyetem MA | matematikatanár |
| szakmai tanár, szakoktató, gyakorlati oktató | óraadó | főiskola | automatizálási műszaki tanár |
| szakmai elméleti tantárgyat oktató tanár | óraadó | főiskola | számítástechnika tanár, magyar nyelv és irodalom szakos tanár |
| szakmai tanár, szakoktató, gyakorlati oktató | óraadó | egyetem BSc | mentőtiszt |
| szakmai tanár, szakoktató, gyakorlati oktató | óraadó | egyetem MSc | mérnöktanár, gépészmérnök |
| szakmai tanár, szakoktató, gyakorlati oktató | óraadó | egyetem | okleveles ápoló |
| közismereti tantárgyat oktató középiskolai tanár | óraadó | egyetem | informatikatanár |
| Munkakör | Foglalkoztatás típusa | Végzettség legmagasabb foka | Szakképzettség |
| gyógypedagógiai asszisztens | teljes munkaidős | technikum | gyógypedagógiai asszisztens, kisgyermekgondozó-nevelő |
| iskolatitkár | teljes munkaidős | középiskola | számítógépes műszaki rajzoló, számítógép-kezelő |
| iskolatitkár | teljes munkaidős | középiskola | gyorsíró, gépíró, igazgatási ügyintéző, jegyzőkönyvvezető |
| rendszergazda | teljes munkaidős | egyetem | matematikus |
| műszaki vezető | teljes munkaidős | középiskola | gyorsíró, gépíró, igazgatási ügyintéző, jegyzőkönyvvezető; anyag- és áruforgalmi ügyintéző (raktárgazdálkodó) |
| rendszergazda | teljes munkaidős | felsőfok | számítástechnikai szoftver-üzemeltető |
Országos Kompetenciamérés
2018/2019. tanév
| LEMORZSOLÓDÁS (fő) | ÉVISMÉTLŐ (fő) | |
| Szakgimnázium | 11 | 22 |
| Szakközépiskola | 33 | 31 |
| Érettségi utáni képzés | 9 | 0 |
| Vizsgatárgy | Évszám | ||||
| 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | |
| magyar nyelv és irodalom (középszint) | 2,32 | 2,81 | 2,65 | 2,77 | 3,00 |
| matematika (középszint) | 2,09 | 2,78 | 2,72 | 2,39 | 2,35 |
| történelem (középszint) | 2,70 | 3,09 | 3,08 | 3,05 | 2,92 |
| történelem (emeltszint) | - | - | - | - | 4,00 |
| angol nyelv (középszint) | 2,60 | 3,10 | 2,55 | 2,87 | 2,75 |
| angol nyelv (emeltszint) | - | 5,00 | 3,50 | 2,83 | - |
| német nyelv (középszint) | 2,40 | 2,50 | 2,00 | 2,83 | 2,80 |
| rajz és vizuális kultúra (középszint) | 3,16 | 4,40 | - | - | - |
| vizuális kultúra (középszint) | - | - | 2,50 | - | - |
| elektronikai alapismeretek (középszint) | 2,33 | 3,14 | - | - | - |
| villamosipar és elektronika ismeretek (középszint) | - | - | 3,42 | 2,91 | 2,33 |
| fizika (középszint) | 4,00 | 5,00 | - | 3,00 | - |
| informatika (középszint) | 3,18 | 3,00 | 2,00 | 3,00 | 4,00 |
| ügyvitel alapismeretek (középszint) | 3,38 | 3,66 | 3,43 | 3,77 | 4,00 |
| földrajz (középszint) | - | 4,00 | - | - | - |
| testnevelés (középszint) | - | 5,00 | - | - | - |
| gépészet ismeretek (középszint) | - | - | - | 2,91 | 2,85 |
| közgazdaság ismeretek (emeltszint) | - | - | - | - | 1,00 |
Tanórán kívüli foglalkozások
Tanórán kívüli foglalkozások szervezésének rendje
Tanórán kívüli foglalkozásokat, iskolai csak a kötelező tanítási órák után lehet tartani, az ezzel megbízott pedagógus szervezésével és vezetésével.Tanórán kívüli foglalkozások szervezését a tanulók, a tantestület, az iskolavezetés, illetve más iskolai vagy iskolán kívüli szervezet kezdeményezheti.
A tanórán kívüli foglalkozások szervezésének és működésének szabályait a jogszabályi előírások, valamint az iskola pedagógiai program vonatkozó előírásait figyelembe vételével kell meghatározni.
A tanulók részvétele a tanórán kívüli foglalkozásokon, önkéntesen vállalt feladat, ezért jelentkezés után az aktív részvétel már kötelező.
A tanuló iskolán kívüli, más iskola, szervezet vagy egyesület által szervezett, tanítási időt is érintő foglalkozásokon, tevékenységekben csak az osztályfőnök javaslata alapján megadott igazgatói engedéllyel vehet részt.
Tantárgyi korrepetálások
A korrepetálási igényeket minden tanév szeptember 30-ig a szaktanároknak fel kell mérni, és le kell adni a munkaközösség-vezetőknek. Az igények és a finanszírozási lehetőségek összehangolása után, a munkaközösség-vezetők javaslatai alapján, az igazgató-helyettes elkészíti a korrepetálási ütemtervet.A korrepetálásokat az ezzel megbízott pedagógus szervezi meg.
A korrepetálások megtartását az előírásoknak megfelelően vezetett csoportnaplóban kell dokumentálni.
Szakkörök
A szakkör az iskola pedagógiai programjával összhangban, a szabadidő alatt megvalósítható nevelőmunka tevékenységi formája.Az iskolai szakkörök feladata, hogy elősegítsék az iskolai nevelési célok megvalósítását, illetve járuljanak hozzá a tehetséggondozás és a tananyagot kiegészítő ismeretek elsajátításához.
A szakköri foglalkozások tartalmát lehetőség szerint a tanulók érdeklődési köréhez, igényeihez kell igazítani.
A szakköri foglalkozásokat az előírt módon csoportnaplóban dokumentálni kell.
A szakkör működéséhez szükséges anyagokat, eszközöket, helyiséget és berendezéseket az iskola biztosítja. A szükséges anyagok és az elkészült szakköri termékek nyilvántartása és kezelése a szakkörvetető pedagógus feladata.
Kirándulások, színház- és múzeumlátogatások
Az osztályközösségek kialakítása, a tananyag elmélyítése, a tanagyag feldolgozás segítése, a tanórán kívüli tevékenységek megvalósítása érdekében az osztályfőnökök, a szaktanárok kirándulásokat, tanulmányi utakat és szakmai programokat szervezhetnek. Ezeken való részvétel önkéntes és teljes mértékben önköltséges. A fenntartó részére finanszírozási kötelezettséggel nem járnak. Kirándulás, színház- és múzeumlátogatás, oktatási időben vagy azon túl, csak igazgató tudtával és előzetes engedélyével szervezhető.Az iskola által szervezett kirándulásokra, látogatásokra annyi felügyelő tanárt kell biztosítani, amennyit a zavartalan lebonyolítás igényel, de 20 fő tanulónként legalább egy pedagógust.
A kirándulást úgy kell megszervezni, hogy a szülőket a költségekkel csak a legszükségesebb mértékben terheljük.
A szociális rászorultság alapján a tanulók a kirándulások, üzemlátogatások, kulturális létesítmények látogatása kapcsán felmerülő költségek finanszírozásának támogatására az alapítványtól támogatást kérhetnek.
Tanulók által szervezett rendezvények
A tanuló által kezdeményezett és szervezett rendezvények, programok tartását, a tanulók kérelme alapján, az igazgató engedélyezi.A kérelmet a tervezett időpont, a tartalom és a részvevők körének feltüntetésével, írásban vagy szóban, legalább 7 nappal a program tervezett időpontja előtt kell benyújtani az igazgatóhoz.
A tanulók által szervezett programok lebonyolításához szükséges helyiségeket /osztályterem/ illetve a berendezések, eszközök használatát / bútorok, magnetofon, CD lejátszó / az iskola ingyen biztosítja.
A rendezvények és programok csak az arra kijelölt tanteremben, legfeljebb 21 óráig, legalább egy felügyelő tanár részvételével tarthatók.
Elvárjuk a fegyelmezett, kulturált magatartást, az alkalomhoz illő viselkedést.
Az iskolai rendezvényeken a vendégekre is vonatkoznak a Házirend előírásai. Aki vendéget hoz, az felel annak magatartásáért.
Az iskolai sportkör, valamint az iskola vezetése közötti kapcsolattartás formái és rendje
Az iskolai sportkör feladatait az iskolában működő Diáksport Egyesület látja el, melynek részletes feladatkörét az iskola és a DSE között megkötött együttműködési megállapodás tartalmazza.Az iskolába beiratkozott minden diák automatikusan tagjává válik a DSE-nek.
Az iskolai írásbeli, szóbeli, gyakorlati beszámoltatások, az ismeretek számonkérésének rendje
Minden munkaközösség az adott tanévet megelőző alakuló értekezletén saját területére vonatkozóan áttekinti, frissíti és aktualizálja a munkaközösség szakmai profiljába tartozó tantárgyakra vonatkozó írásbeli, szóbeli, gyakorlati beszámoltatás, az ismeretek számonkérésének rendjét. Ezt a honlapon is nyilvánosságra hozzuk, valamint ismertetni kell az elvárásokat a tanulókkal (az első tanórán) és szülőkkel is (szülői értekezleten).
Az otthoni felkészüléshez előírt írásbeli és szóbeli feladatok meghatározásának elvei és korlátai
A tanulók otthoni, hétvégi és a tanítási szünetekre vonatkozó terhelése nem haladhatja meg a hétközi, egyik óráról a másikra feladott tananyag mennyiségét.
A tanulókat (versenyre készülők, a tantárgy iránt aktívan érdeklődők) egyéni választásuk, kérésük alapján szorgalmi feladattal segíthetjük, számukra szorgalmi feladatot javasolhatunk. Az otthoni tanulási idő (a szóbeli és írásbeli feladatok elvégzésének együttes ideje) maximum 30-50 percet vehet igénybe egy tárgyból.
A napi felkészülés otthoni ideje nem lehet több 1,5-2 óránál.
Minden munkaközösség az adott tanévet megelőző alakuló értekezletén saját területére vonatkozóan áttekinti, frissíti és aktualizálja a munkaközösség szakmai profiljába tartozó tantárgyakra vonatkozó írásbeli, szóbeli, gyakorlati beszámoltatás, az ismeretek számonkérésének rendjét. Ezt a honlapon is nyilvánosságra hozzuk, valamint ismertetni kell az elvárásokat a tanulókkal (az első tanórán) és szülőkkel is (szülői értekezleten).
Az otthoni felkészüléshez előírt írásbeli és szóbeli feladatok meghatározásának elvei és korlátai
A tanulók otthoni, hétvégi és a tanítási szünetekre vonatkozó terhelése nem haladhatja meg a hétközi, egyik óráról a másikra feladott tananyag mennyiségét.
A tanulókat (versenyre készülők, a tantárgy iránt aktívan érdeklődők) egyéni választásuk, kérésük alapján szorgalmi feladattal segíthetjük, számukra szorgalmi feladatot javasolhatunk. Az otthoni tanulási idő (a szóbeli és írásbeli feladatok elvégzésének együttes ideje) maximum 30-50 percet vehet igénybe egy tárgyból.
A napi felkészülés otthoni ideje nem lehet több 1,5-2 óránál.
Iskolánkban az alábbi tanulmányok alatti vizsgákat szervezzük:
- osztályozóvizsga,
- különbözeti vizsga,
- javítóvizsga.
- aki osztályozóvizsgára jelentkezik,
- akit a nevelőtestület határozatával osztályozóvizsgára utasít,
- akit a nevelőtestület határozatával javítóvizsgára utasít.
- akik átvételüket kérik az iskolába és ennek feltételeként az iskola igazgatója különbözeti/osztályozó vizsga letételét írja elő.
- a tanórai foglalkozásokon való részvétel alól fel volt mentve,
- engedély alapján egy vagy több tantárgy tanulmányi követelményének egy tanévben vagy az előírtnál rövidebb idő alatt tehet eleget.
- meghaladja a 250 tanítási órát,
- vagy egy adott tantárgyból a tanítási órák 30 százalékát,
- vagy szakképzési évfolyamon az egész évre előírt elméleti órák 20 százalékát,
- vagy szakképzési évfolyamokon a szakmai elméleti és gyakorlati órák 20-20 százalékát,
Az évközi vizsgák követelményei tantárgyanként, évfolyamonként, képzési típusonként
Évközi vizsgák (A javító-, osztályozó- és különbözeti vizsgák estében)
Közismereti tárgyak
Szakgimnázium (9-12. évfolyam)
Általános szempont: A vizsgakérdések a tanév tantárgyi követelményei alapján kerüljenek összeállításra. A vizsga részei:- rész: Írásbeli vizsga: a tanuló az adott tanévben tanult témakörökből összeállított feladatokat old meg (az tantárgy mindenkori írásbeli érettségi követelményeiben szereplő, adott évfolyamra vonatkozó témák és feladattípusoknak megfelelően összeállított feladatlap, kérdések).
- rész: Szóbeli vizsga: Amennyiben a tanuló az írásbeli vizsgán nem ér el legalább 12 %-os eredményt, szóbeli vizsgát nem tehet, ebben az esetben a vizsga végeredménye elégtelen. Abból a tárgyból, amelyből csak szóbeli vizsgát szervez az intézmény a mindenkori szóbeli érettségi vizsga követelményei az irányadóak
1. Matematika
Az írásbeli vizsga időtartama: 45 perc. Amennyiben a tanuló eredménye eléri az elégséges alsó határát, nem tesz szóbeli vizsgát. A szóbeli vizsgán a tanuló önállóan felel a feladatlap feladatai által érintett témákból illetve a tanévben tanult definíciókból és tételekre épülő feladatokból Egyéb szabályok: számológép, körző, vonalzó és függvénytábla a vizsgák során használható.2. Fizika
Az írásbeli vizsga időtartama: 45 perc. A szóbeli vizsgán a tanuló önállóan felel a feladatlap feladatai által érintett témákból illetve a tanévben tanult definíciókból és tételekre épülő feladatokból. Egyéb szabályok: számológép, körző, vonalzó és függvénytábla a vizsgák során használható.3. Földrajz
Az írásbeli vizsga időtartama: 45 perc. A szóbeli vizsgán a tanuló önállóan felel a feladatlap feladatai által érintett témákból illetve a tanévben tanult definíciókból és tételekre épülő feladatokból. Egyéb szabályok: Atlasz, a topográfiai feladatok kivételével a vizsgák során használható.4. Vizuális kultúra
A tantárgyból csak szóbeli vizsga van, amelyen- előre kiadott témák közül tetszés szerint választott legalább 3 kérdéskör feldolgozása képi formában, legalább két különböző technika alkalmazásával a megismertek közül
- a művészettörténet tanult műfajainak, kiemelkedő alkotóinak és műveinek, valamint legalább egy műelemző módszernek az ismerete, feldolgozása képi, írásbeli vagy szóbeli formában történik.
5. Magyar nyelv és irodalom
Az írásbeli vizsga időtartama: 60 perc. A szóbeli vizsgán a tanuló önállóan felel a feladatlap feladatai által érintett, illetve az aktuális év témaköreiből összeállított tételsorból kihúzott témából. Egyéb szabályok: szöveggyűjtemény használata engedélyezett.6. Történelem
Az írásbeli vizsga időtartama: 60 perc. A szóbeli vizsgán a tanuló önállóan felel a feladatlap feladatai által érintett, illetve az aktuális év témaköreiből összeállított tételsorból kihúzott témából. Egyéb szabályok: Atlasz használata engedélyezett.7. Etika
A tantárgyból csak szóbeli vizsga van, amelyen a Pedagógiai programban meghatározott helyi tantervben foglalt, az adott évfolyamon tanult témakörökből ad számot a tanuló tudásáról A vizsga időtartama: szóbeli: 15 perc. Értékelés: a vizsgabizottság által adott érdemjegy.8. Idegen nyelv
A tantárgyból csak írásbeli vizsga van. A vizsga időtartama: 60 perc Egyéb szabályok: Segédeszköz nem használható.9. Kötelező komplex természettudományos tantárgy
Az írásbeli vizsga időtartama: 45 perc. A szóbeli vizsgán a tanuló önállóan felel a feladatlap feladatai által érintett témákból illetve a tanévben tanult definíciókból és tételekre épülő feladatokból. Egyéb szabályok: Számológép, körző, vonalzó és függvénytábla a vizsgák során használható.Szakközépiskola ( 9 - 11. évfolyam)
Általános szempont: A vizsgakérdések a tanév tantárgyi követelményei alapján kerüljenek összeállításra. A vizsga részei:- rész: Írásbeli vizsga: a tanuló az adott tanévben tanult témakörökből összeállított feladatokat old meg az intézmény Pedagógiai programjának az adott tantárgyara vonatkozó előírásai alapján összeállítva.
- rész: Szóbeli vizsga: Amennyiben a tanuló az írásbeli vizsgán nem ér el legalább 10 %-os eredményt, szóbeli vizsgát nem tehet, ebben az esetben a vizsga végeredménye elégtelen. A szóbeli vizsgán a tanuló önállóan felel a feladatlap feladatai által érintett témákból, illetve a Pedagógiai programban meghatározott helyi tantervben foglalt, az adott évfolyamon tanult témakörökből.
1. Matematika
Az írásbeli vizsga időtartama: 45 perc. A szóbeli vizsgán a tanuló önállóan felel a feladatlap feladatai által érintett témákból illetve a tanévben tanult definíciókból és tételekre épülő feladatokból Egyéb szabályok: Számológép, körző, vonalzó és függvénytábla a vizsgák során használható.2. Természetismeret
Az írásbeli vizsga időtartama: 45 perc. A szóbeli vizsgán a tanuló önállóan felel a feladatlap feladatai által érintett témákból illetve a tanévben tanult definíciókból és tételekre épülő feladatokból. Egyéb szabályok: Számológép, körző, vonalzó és függvénytábla a vizsgák során használható.3. Magyar-kommunikáció
A tantárgyból csak szóbeli vizsga van, amelyen a Pedagógiai programban meghatározott helyi tantervben foglalt, az adott évfolyamon tanult témakörökből ad számot a tanuló tudásáról A vizsga időtartama: 15 perc. Értékelés: a vizsgabizottság által adott érdemjegy.4. Társadalomismeret
A tantárgyból csak szóbeli vizsga van, amelyen a Pedagógiai programban meghatározott helyi tantervben foglalt, az adott évfolyamon tanult témakörökből ad számot a tanuló tudásáról A vizsga időtartama: szóbeli: 15 perc. Értékelés: a vizsgabizottság által adott érdemjegy.5. Idegen nyelv
A tantárgyból csak írásbeli vizsga van. A vizsga időtartama: 60 perc. Egyéb szabályok: Segédeszköz nem használható.Szakgimnázium, szakközépiskola
Testnevelés
A vizsga időtartama: 2 x 45 perc. A vizsga formája: gyakorlati. Tartalmi követelmények: Az évfolyamnak megfelelő, tanult mozgásformák bemutatása. Egyéb szabályok: Testnevelésre alkalmas sportruházat. Értékelés: A vizsga végső érdemjegyét a részosztályzatok számtani átlaga adja a matematikai kerekítés szabályai szerint.Szakmai tárgyak
Minden munkaközösség az adott tanévet megelőző alakuló értekezletén saját területére vonatkozóan áttekinti, frissíti és aktualizálja a munkaközösség szakmai profiljába tartozó tantárgyakra vonatkozóan az évközi vizsgák követelményeit. Szakképző évfolyamokon az érvényes SZVK követelményei alapján kerüljön a vizsga lebonyolításra, kivétel az összes gyakorlati vizsgatárgy, melyekből javítóvizsga nem szervezhető. Általános szempont: A vizsgakérdések a tanév tantárgyi követelményei alapján kerüljenek összeállításra. A vizsga részei:- rész: Írásbeli vizsga: a tanuló az adott tanévben tanult témakörökből összeállított feladatokat old meg (számítási, tervezési feladatok, igaz-hamis állítások, feleletválasztás, definíciók, kifejtős kérdések).
- rész: Szóbeli vizsga: a tanuló az adott tanévben tanult témakörökből összeállított kérdésekből önállóan felel vagy szakmai beszélgetést folytat.
2019/2020. tanév
OSZTÁLYOK SZÁMA |
LÉTSZÁM |
|
| Szakközépiskola | 15 | 217 |
| Szakgimnázium | 15 | 302 |
| Érettségi utáni képzés | 4 | 55 |
| Felnőtt szakközépiskola | 6 | 70 |
| Felnőtt szakgimnázium | 6 | 133 |
ÖSSZESEN: |
46 |
777 |